五年累计出资1600亿 山东省中小学56人及以上教学班份额大幅下降

31 5月 by admin

五年累计出资1600亿 山东省中小学56人及以上教学班份额大幅下降

五年累计出资1600亿 山东省中小学56人及以上教学班份额大幅下降
半岛记者 刘金震山东省日前印发了《全面消除一般中小学大班额问题作业方案》。5月30日,省教育厅就《作业方案》相关问题进行解读说到,我省自2015年发动施行消除大班额作业,全省中小学56人及以上教学班份额大幅下降,根本消除了超大班额。但我省消除大班额作业仍面对较大压力,方案2020年末添加中小学学位50万个,全面消除中小学56人及以上大班额,建立健全大班额防控长效机制。记者从省教育厅的解读中了解到,2020年末前消除一般中小学56人及以上大班额问题(以下简称“消除大班额”)是党中央、国务院的决议计划布置。省委、省政府高度重视消除大班额作业,省委首要领导同志作出指示,省政府领导同志屡次安排研讨拟定作业意见,要求拟定作业方案,保证按期完成预订方针。我省自2015年发动施行消除大班额作业,经过五年尽力,已累计完成投资1600亿元,新建、改扩建中小校园3890所,新增中小学学位334.42万个,全省中小学56人及以上教学班份额由2014年的23.49%降至5.63%,下降了17.86个百分点,根本消除了超大班额。省教育厅在解读时说到,我省消除大班额作业仍面对较大压力。一是现有大班额教学班17602个,其间责任教育阶段总量居全国第二。消除现有大班额需求扩增学位9.59万个。二是按现有包容才能,猜测秋季重生入学缺口18.44万个。三是按当时0-6岁儿童数量测算,未来小学学位缺口72万个。四是作业进展不平衡,7市已根本消除了大班额问题,但使命较重的4市大班额体量占到了全省多半以上。拟定出台《作业方案》,旨在辅导各地各部门进一步深化改革、强化行动、健全保证,保证全面消除大班额并不再反弹。为完成2020年末前消除大班额问题,我省要求坚持一县一案编制化解作业方案,要求各市、各县(市、区)实在摸清现有大班额底数。关于各地从前现已建成、没有投入使用的262所中小校园,辅导各地加速校园内部配套、教学设施设备装备,经过多种途径弥补师资,保证8月底前投入使用,添加学位33万个。年内再开工新建、改扩建中小校园318所,优先保证用地,保证2020年8月底前添加学位17万个。坚决执行责任教育就近免试入学要求,依据生源散布和校园包容才能,调整优化校园招生规模,探究实施多校联合划片的招生方法,缓解热门校园压力,避免开始年级呈现大班额。

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